共 3 条
[1]
Akbas N., Onuncu si{dotless}ni{dotless}f öǧrencilerinin radyan kavramina ilişkin sahip olduǧu yani{dotless}lgi{dotless}lari{dotless}n giderilmesine yönelik bir öǧretim sürecinin incelenmesi Yüksek Lisans Tezi, Marmara Üniversitesi, (2008)
[2]
Fennema E., Franke M., Teachers' knowledge and its impact, Handbook of Research on Mathematics Teaching and Learning, pp. 147-164, (1992)
[3]
Mishra P., Koehler M.J., Technological pedagogical content knowledge: A framework for teacher knowledge, Teachers College Record, 108, 6, pp. 1017-1054, (2006)