EFFECT OF TEACHER APPROVAL-DISAPPROVAL RATIOS ON STUDENT MUSIC SELECTION AND CONCERT ATTENTIVENESS

被引:31
作者
DOROW, LG [1 ]
机构
[1] COLUMBIA UNIV,TEACHERS COLL,NEW YORK,NY 10027
关键词
D O I
10.2307/3344843
中图分类号
G40 [教育学];
学科分类号
040101 ; 120403 ;
摘要
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