ORGANIZER, GENERAL BACKGROUND, AND ANTECEDENT LEARNING VARIABLES IN SEQUENTIAL VERBAL-LEARNING

被引：103

作者：

AUSUBEL, DP

FITZGERALD, D

机构：

来源：

JOURNAL OF EDUCATIONAL PSYCHOLOGY | 1962年 / 53卷 / 06期

关键词：

D O I：

10.1037/h0040210

中图分类号：

G44 [教育心理学];

学科分类号：

0402 ; 040202 ;

摘要：

引用

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页码：243 / 249

页数：7

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共 1 条

[1] THE ROLE OF DISCRIMINABILITY IN MEANINGFUL VERBAL-LEARNING AND RETENTION [J].

AUSUBEL, DP ;

FITZGERALD, D .

JOURNAL OF EDUCATIONAL PSYCHOLOGY, 1961, 52 (05) :266-274