CONTINGENCY MANAGEMENT IN AN INTRODUCTORY PSYCHOLOGY COURSE PRODUCES BETTER RETENTION

被引：32

作者：

COOPER, JL

GREINER, JM

机构：

来源：

关键词：

D O I：

10.1007/BF03394031

中图分类号：

B84 [心理学];

学科分类号：

04 ; 0402 ;

摘要：

引用

页码：391 / &

共 7 条

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