DIAGNOSING LEARNING DIFFICULTIES - SEQUENTIAL STRATEGY

被引：7

作者：

WEDELL, K ^{[1
]}

机构：

[1] UNIV BIRMINGHAM,SCH EDUC,BIRMINGHAM,ENGLAND

来源：

关键词：

D O I：

10.1177/002221947000300603

中图分类号：

G76 [特殊教育];

学科分类号：

040109 ;

摘要：

引用

页码：311 / 317

页数：7

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