GROUPED OBJECTS AS A CONCRETE BASIS FOR THE NUMBER IDEA

被引：15

作者：

Freeman, Frank N.

机构：

来源：

ELEMENTARY SCHOOL TEACHER | 1912年 / 12卷 / 07期

关键词：

D O I：

10.1086/454132

中图分类号：

G40 [教育学];

学科分类号：

040101 ; 120403 ;

摘要：

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页码：306 / 314

页数：9

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共 1 条

[1] FREEMAN FN, ARBEITEN I PSYCHOL E, V1