IMPROVEMENT IN MAZE PERFORMANCE OF HYPERACTIVE BOYS AS A FUNCTION OF VERBAL-TRAINING PROCEDURES

被引：28

作者：

PALKES, H ^{[1
]}

STEWART, M ^{[1
]}

FREEDMAN, J ^{[1
]}

机构：

[1] WASHINGTON UNIV,ST LOUIS CHILDRENS HOSP,SCH MED,EDWARD MALLINCKRODT DEPT PEDIAT,ST LOUIS,MO

来源：

关键词：

D O I：

10.1177/002246697100500404

中图分类号：

G76 [特殊教育];

学科分类号：

040109 ;

摘要：

引用

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页数：6