WIDE-RANGE ACHIEVEMENT-TEST AND THE PEABODY INDIVIDUAL ACHIEVEMENT-TEST - COMPARATIVE-STUDY

被引：7

作者：

HARMER, WR

WILLIAMS, F

机构：

来源：

JOURNAL OF LEARNING DISABILITIES | 1978年 / 11卷 / 10期

关键词：

D O I：

10.1177/002221947801101012

中图分类号：

G76 [特殊教育];

学科分类号：

040109 ;

摘要：

引用

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页码：667 / 670

页数：4

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