HIGH-SCHOOL RECORD AND COLLEGE BOARD SCORES AS PREDICTORS OF SUCCESS IN A LIBERAL-ARTS PROGRAM DURING THE FRESHMAN YEAR OF COLLEGE

被引：5

作者：

MICHAEL, WB

JONES, RA

COX, A

GERSHON, A

HOOVER, M

KATZ, K

SMITH, D

机构：

来源：

EDUCATIONAL AND PSYCHOLOGICAL MEASUREMENT | 1962年 / 22卷 / 02期

关键词：

D O I：

10.1177/001316446202200216

中图分类号：

G44 [教育心理学];

学科分类号：

0402 ; 040202 ;

摘要：

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页码：399 / 400

页数：2

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