FURTHER STUDY OF PERSONALIZED INSTRUCTION FOR STUDENTS IN LARGE UNIVERSITY CLASSES

被引：20

作者：

BORN, DG

HERBERT, EW

机构：

来源：

关键词：

D O I：

10.1080/00220973.1971.11011296

中图分类号：

G40 [教育学];

学科分类号：

040101 ; 120403 ;

摘要：

引用

页码：6 / &

共 9 条

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[No title captured]