EDUCATIONAL STATUS AND THE STRUCTURE OF SUBJECTIVE WELL-BEING IN MEN AND WOMEN

被引:15
作者
BRYANT, FB [1 ]
MARQUEZ, JT [1 ]
机构
[1] UNIV MICHIGAN,ANN ARBOR,MI 48109
关键词
D O I
10.2307/2786725
中图分类号
B84 [心理学];
学科分类号
04 ; 0402 ;
摘要
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页码:142 / 153
页数:12
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