A NEW SUPERVISION MODEL FOR LINKING THEORY TO PRACTICE

被引：27

作者：

COHN, M

机构：

来源：

JOURNAL OF TEACHER EDUCATION | 1981年 / 32卷 / 03期

关键词：

D O I：

10.1177/002248718103200306

中图分类号：

G40 [教育学];

学科分类号：

040101 ; 120403 ;

摘要：

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页码：26 / 30

页数：5

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