COLLEGE BOARD SCHOLASTIC APTITUDE TEST AS A PREDICTOR OF ACADEMIC ACHIEVEMENT IN SECONDARY SCHOOLS IN ENGLAND

被引:2
作者
FREMER, J [1 ]
COFFMAN, WE [1 ]
TAYLOR, PH [1 ]
机构
[1] UNIV BIRMINGHAM,BIRMINGHAM,ENGLAND
关键词
D O I
10.1111/j.1745-3984.1968.tb00632.x
中图分类号
G44 [教育心理学];
学科分类号
0402 ; 040202 ;
摘要
[No abstract available]
引用
收藏
页码:235 / 241
页数:7
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