INTERACTIVE EFFECTS OF PRETESTING

被引：15

作者：

ENTWISLE, DR

机构：

来源：

关键词：

D O I：

10.1177/001316446102100307

中图分类号：

G44 [教育心理学];

学科分类号：

0402 ; 040202 ;

摘要：

引用

页码：607 / 620

页数：14

共 9 条

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