Practice in the case of addition.

被引：21

作者：

Thorndike, EL ^{[1
]}

机构：

[1] Columbia Univ, Teachers Coll, New York, NY USA

来源：

AMERICAN JOURNAL OF PSYCHOLOGY | 1910年 / 21卷

关键词：

D O I：

10.2307/1413352

中图分类号：

B84 [心理学];

学科分类号：

04 ; 0402 ;

摘要：

引用

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页码：483 / 486

页数：4

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