共 1 条
COMPARISONS OF INCIDENTAL AND INTENTIONAL LEARNING AFTER DIFFERENT NUMBERS OF STIMULUS PRESENTATIONS
被引:20
作者:
SALTZMAN, IJ
ATKINSON, RL
机构:
关键词:
D O I:
10.2307/1417945
中图分类号:
B84 [心理学];
学科分类号:
04 ;
0402 ;
摘要:
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页码:521 / 524
页数:4
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