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AN ANALYSIS OF REMEDIAL ACTIVITIES USED BY ELEMENTARY TEACHERS IN COPING WITH CLASSROOM-BEHAVIOR PROBLEMS
被引：4
作者：
BARNES, DL
机构：
关键词：
D O I：
10.1080/00220671.1963.10883004
中图分类号：
G40 [教育学];
学科分类号：
040101 ;
120403 ;
摘要：
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页码：544 / 547
页数：4
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