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STUDENT-ACHIEVEMENT AS A MEASURE OF INSTRUCTOR EFFECTIVENESS
被引:35
作者
:
MORSH, JE
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MORSH, JE
BURGESS, GG
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BURGESS, GG
SMITH, PN
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SMITH, PN
机构
:
来源
:
JOURNAL OF EDUCATIONAL PSYCHOLOGY
|
1956年
/ 47卷
/ 02期
关键词
:
D O I
:
10.1037/h0043123
中图分类号
:
G44 [教育心理学];
学科分类号
:
0402 ;
040202 ;
摘要
:
引用
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页码:79 / 88
页数:10
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