共 1 条
- [1] DOLLARD J, FRUSTRATION AGGRESSI
TEACHING ADAPTIVE RESPONSES TO FRUSTRATION TO EMOTIONALLY DISTRUBED BOYS
被引：12
作者：
GIEBINK, JW
STOVER, DO
FAHL, MA
机构：
关键词：
D O I：
10.1037/h0020428
中图分类号：
B849 [应用心理学];
学科分类号：
040203 ;
摘要：
引用
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