A STUDY OF THE EFFECT OF CONFORMITY TO SOCIAL EXPECTANCY ON EVALUATIVE ATTITUDES

被引：2

作者：

Fischer, Robert P.

Andrews, Avonne L.

机构：

来源：

关键词：

D O I：

10.1177/001316444700700211

中图分类号：

G44 [教育心理学];

学科分类号：

0402 ; 040202 ;

摘要：

引用

页码：331 / 335

页数：5

共 5 条

[1]

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