TASK ANALYSIS AND INSTRUCTIONAL ALTERNATIVES

被引：7

作者：

JUNKALA, J ^{[1
]}

机构：

[1] BOSTON COLL,SCH EDUC,CHESTNUT HILL,MA 02167

来源：

ACADEMIC THERAPY | 1972年 / 8卷 / 01期

关键词：

D O I：

10.1177/105345127200800106

中图分类号：

G76 [特殊教育];

学科分类号：

040109 ;

摘要：

引用

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页码：33 / 40

页数：8

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共 3 条

[1]

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[2]

JOHNSON DJ, 1968, SUCCESSFUL PROGRAMIN

[3]

JUNKALA J, 1970, TEACHING EXCEPTIONAL, V2, P73