QUANTITATIVE-EVALUATION PROCEDURES FOR LEARNING-DISABILITIES

被引：7

作者：

ELLIOTT, M ^{[1
]}

机构：

[1] US DEPT DEF,WASHINGTON,DC 20305

来源：

JOURNAL OF LEARNING DISABILITIES | 1981年 / 14卷 / 02期

关键词：

D O I：

10.1177/002221948101400210

中图分类号：

G76 [特殊教育];

学科分类号：

040109 ;

摘要：

引用

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页码：84 / 87

页数：4

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