ESTIMATION OF THE CONDITIONAL STANDARD ERROR OF MEASUREMENT FOR STRATIFIED TESTS

被引：7

作者：

LIVINGSTON, SA

机构：

来源：

JOURNAL OF EDUCATIONAL MEASUREMENT | 1982年 / 19卷 / 02期

关键词：

D O I：

10.1111/j.1745-3984.1982.tb00122.x

中图分类号：

G44 [教育心理学];

学科分类号：

0402 ; 040202 ;

摘要：

引用

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页码：135 / 138

页数：4

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共 2 条

[1] DO TESTS OF THE SAME LENGTH HAVE THE SAME STANDARD ERRORS OF MEASUREMENT [J].

LORD, FM .

EDUCATIONAL AND PSYCHOLOGICAL MEASUREMENT, 1957, 17 (04) :510-521

[2]

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