EFFECTIVENESS OF STUDY-SKILLS INSTRUCTION FOR HIGH SCHOOL SOPHOMORES

被引：11

作者：

HASLAM, WL

BROWN, WF

机构：

来源：

JOURNAL OF EDUCATIONAL PSYCHOLOGY | 1968年 / 59卷 / 04期

关键词：

D O I：

10.1037/h0020051

中图分类号：

G44 [教育心理学];

学科分类号：

0402 ; 040202 ;

摘要：

引用

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页码：223 / &

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