The role of the basal metabolic rate in the intelligence of ninety grade-school students

被引：10

作者：

Hinton, RT ^{[1
]}

机构：

[1] Northwestern Univ, Evanston, IL USA

来源：

JOURNAL OF EDUCATIONAL PSYCHOLOGY | 1936年 / 27卷

关键词：

D O I：

10.1037/h0054917

中图分类号：

G44 [教育心理学];

学科分类号：

0402 ; 040202 ;

摘要：

引用

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页码：546 / 550

页数：5

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共 2 条

[1]

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[2]

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