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MAKING STUDENTS TAKE A STAND - ACTIVE LEARNING IN INTRODUCTORY PSYCHOLOGY
被引：11
作者：
GORMAN, ME
LAW, A
LINDEGREN, T
机构：
关键词：
D O I：
10.1207/s15328023top0803_11
中图分类号：
G40 [教育学];
学科分类号：
040101 ;
120403 ;
摘要：
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页码：164 / 166
页数：3
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