GENERAL DIMENSIONS OF INDIVIDUAL-DIFFERENCES - CLUSTER-ANALYSIS VS MULTIPLE FACTOR-ANALYSIS

被引：32

作者：

TRYON, RC

机构：

来源：

关键词：

D O I：

10.1177/001316445801800304

中图分类号：

G44 [教育心理学];

学科分类号：

0402 ; 040202 ;

摘要：

引用

页码：477 / 495

页数：19

共 31 条

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