The effect of practise upon the range of visual attention and of visual apprehension

被引：24

作者：

Whipple, GM ^{[1
]}

机构：

[1] Cornell Univ, Educ Lab, Ithaca, NY USA

来源：

JOURNAL OF EDUCATIONAL PSYCHOLOGY | 1910年 / 1卷

关键词：

D O I：

10.1037/h0075300

中图分类号：

G44 [教育心理学];

学科分类号：

0402 ; 040202 ;

摘要：

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页码：249 / 262

页数：14

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共 1 条

[1]

1910, MANUAL MENTAL PHYS T