THREE AIDS IN THE EVALUATION OF THE SIGNIFICANCE OF THE DIFFERENCE BETWEEN PERCENTAGES

被引:41
作者
Lawshe, C. H.
Baker, P. C.
机构
关键词
D O I
10.1177/001316445001000207
中图分类号
G44 [教育心理学];
学科分类号
0402 ; 040202 ;
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页数:8
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