SENSORY-MODALITY EFFECTS ON SHAPE PERCEPTION IN PRESCHOOL CHILDREN

被引：18

作者：

DELEON, JL ^{[1
]}

RASKIN, LM ^{[1
]}

GRUEN, GE ^{[1
]}

机构：

[1] PURDUE UNIV,DEPT PSYCHOL,LAFAYETTE,IN 47907

来源：

关键词：

D O I：

10.1037/h0030039

中图分类号：

B844 [发展心理学（人类心理学）];

学科分类号：

040202 ;

摘要：

引用

页码：358 / 362

页数：5

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