THE IDENTIFICATION OF CREATIVITY IN ADOLESCENTS

被引：35

作者：

PIERS, EV

DANIELS, JM

QUACKENBUSH, JF

机构：

来源：

关键词：

D O I：

10.1037/h0042669

中图分类号：

G44 [教育心理学];

学科分类号：

0402 ; 040202 ;

摘要：

引用

页码：346 / 351

页数：6

共 9 条

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