4 EXPERIMENTS ON RELATIVE CONTRIBUTIONS OF REHEARSAL, MODELING, AND COACHING TO ASSERTION TRAINING

被引:246
作者
MCFALL, RM [1 ]
TWENTYMAN, CT [1 ]
机构
[1] UNIV WISCONSIN, DEPT PSYCHOL, MADISON, WI 53706 USA
关键词
D O I
10.1037/h0034567
中图分类号
B849 [应用心理学];
学科分类号
040203 ;
摘要
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页码:199 / 218
页数:20
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