Some Relationships between Rorschach Scores in Kindergarten and Reading in the Primary Grades

被引：11

作者：

Meyer, George

机构：

来源：

JOURNAL OF PROJECTIVE TECHNIQUES | 1953年 / 17卷 / 04期

关键词：

D O I：

10.1080/08853126.1953.10380507

中图分类号：

B84 [心理学];

学科分类号：

04 ; 0402 ;

摘要：

引用

收藏

页码：414 / 425

页数：12

相关论文

共 4 条

[1]

GANN E, 1945, READING DIFFICULTY P

[2]

Klopfer B., 1942, RORSCHACH TECHNIQUE

[3]

Meyer G, 1952, J PROJ TECH, V16, P86

[4]

Vorhaus PG, 1952, J PROJ TECH, V16, P3