EFFECTS OF CHLORPROMAZINE ON LEARNING AND RELATED PROCESSES IN EMOTIONALLY-DISTURBED CHILDREN

被引:41
作者
HELPER, MM
WILCOTT, RC
GARFIELD, SL
机构
来源
JOURNAL OF CONSULTING PSYCHOLOGY | 1963年 / 27卷 / 01期
关键词
D O I
10.1037/h0044323
中图分类号
B849 [应用心理学];
学科分类号
040203 ;
摘要
引用
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