STIMULUS SIGNIFICANCE AND CHLORPROMAZINE EFFECTS ON EXPRESSION OF AVOIDANCE LEARNING IN MICE

被引:13
作者
JOHNSON, FN
机构
关键词
D O I
10.1016/0028-3908(71)90050-5
中图分类号
Q189 [神经科学];
学科分类号
071006 ;
摘要
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页码:267 / &
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