CHILDRENS CONCEPTIONS OF WORD BOUNDARIES IN SPEECH AND PRINT

被引：60

作者：

HOLDEN, MH ^{[1
]}

MACGINIT.WH ^{[1
]}

机构：

[1] COLUMBIA UNIV,TEACHERS COLL,NEW YORK,NY 10027

来源：

关键词：

D O I：

10.1037/h0033939

中图分类号：

G44 [教育心理学];

学科分类号：

0402 ; 040202 ;

摘要：

引用

页码：551 / 557

页数：7

共 18 条

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