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RETROACTIVE-INHIBITION AND FACILITATION IN THE LEARNING OF SCHOOL MATERIALS
被引：41
作者：
AUSUBEL, DP
ROBBINS, LC
BLAKE, E
机构：
关键词：
D O I：
10.1037/h0043524
中图分类号：
G44 [教育心理学];
学科分类号：
0402 ;
040202 ;
摘要：
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页码：334 / 343
页数：10
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