EFFECTS OF VARIATIONS IN CONTENT AND STIMULUS GROUPING ON VISUAL SEQUENTIAL MEMORY

被引：2

作者：

BERGAN, JR

ZIMMERMAN, BJ

FERG, M

机构：

来源：

关键词：

D O I：

10.1037/h0031626

中图分类号：

G44 [教育心理学];

学科分类号：

0402 ; 040202 ;

摘要：

引用

页码：400 / +

页数：1

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共 8 条

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