EFFECT OF INSTRUCTIONS ON A TWO-CHOICE PROBABILITY-LEARNING TASK

被引：1

作者：

CAUTELA, JR

机构：

来源：

关键词：

D O I：

10.2466/pr0.1965.16.2.465

中图分类号：

B84 [心理学];

学科分类号：

04 ; 0402 ;

摘要：

引用

页码：465 / 466

页数：2

共 7 条

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