A note on the standard error in the contingency matching technique

被引：6

作者：

Vernon, PE

机构：

来源：

JOURNAL OF EDUCATIONAL PSYCHOLOGY | 1936年 / 27卷

关键词：

D O I：

10.1037/h0059953

中图分类号：

G44 [教育心理学];

学科分类号：

0402 ; 040202 ;

摘要：

引用

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页码：704 / 709

页数：6

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共 2 条

[1]

ALLPORT FH, 1934, ARCH PSYCHOL, V26, P82

[2] The evaluation of the matching method [J].

Vernon, PE .

JOURNAL OF EDUCATIONAL PSYCHOLOGY, 1936, 27 :1-17