COMPARISON OF THE VALIDITY OF 2 TEMPERAMENT SCALES IN PREDICTING COLLEGE ACHIEVEMENT

被引:9
作者
BENDIG, AW
机构
关键词
D O I
10.1080/00220671.1958.10882509
中图分类号
G40 [教育学];
学科分类号
040101 ; 120403 ;
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页数:5
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