《体育(与健康)课程标准》实验后的现状调查与分析

被引：67

作者：

季浏

汪晓赞

机构：

[1] 华东师范大学体育与健康学院

[2] 华东师范大学体育与健康学院上海

来源：

关键词：

体育与健康; 课程标准; 实验; 评价;

D O I：

暂无

中图分类号：

G807.01 [体育教学理论、教学组织];

学科分类号：

040303 ;

摘要：

《全日制义务教育体育(与健康)课程标准(实验稿)》已进行两个学年的实验。结果显示:体育课程已发生了积极性的变化。综述与分析国家基础教育课程改革实验区和部分省市教研室对体育课程基本理念、学习领域的划分、课程的目标体系、目标统领内容的做法、教学建议、学习评价、课程资源的开发与利用等方面的评价。

引用

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