共 19 条
层级视角下的组织学习知识场效应模型研究
被引:7
作者:
吴价宝
[1
,2
]
卢珂
[2
]
机构:
[1] 淮海工学院商学院
[2] 中国矿业大学
来源:
关键词:
组织学习;
知识管理;
层级视角;
知识场效应模型;
D O I:
10.16381/j.cnki.issn1003-207x.2013.s2.058
中图分类号:
C936 [管理组织学];
学科分类号:
12 ;
1201 ;
1202 ;
120202 ;
摘要:
组织学习,从层级视角,可以分为个人学习、团队学习和组织学习。在组织学习的过程中,伴随着大量知识的交换、共享与流动。对组织进行有效的知识管理,有利于组织学习的促进以及学习型组织的构建。知识在流动的过程中,对组织的内部和外部都产生着一定的影响,该影响会相互叠加,也会相互抵消。基于层级的组织学习和知识流动的视角,类比物理学中的电磁感应现象,构建了组织学习的知识场效应模型。根据此模型,对组织学习与知识管理之间的相互作用机理进行了探讨,以期为组织学习理论研究提供一种新思路。
引用
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页码:663 / 668
页数:6
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