广州市学龄儿童在校期间PM2.5暴露水平评价

被引：16

作者：

柯钊跃

王佳

郑君瑜

赖森潮

张颖仪

机构：

[1] 华南理工大学环境科学与工程学院

来源：

中国环境科学 | 2011年 / 31卷 / 10期

关键词：

学龄儿童; 细颗粒物; 活动模式; 暴露评价;

D O I：

暂无

中图分类号：

R179 [儿童、少年卫生];

学科分类号：

100404 ;

摘要：

采用便携式大气颗粒物采样器(MiniVol)和便携式颗粒物检测仪(pDR-1500)在2010年3月底至4月初对广州市某小学的室内外细颗粒物(PM2.5)浓度进行了监测,并对学龄儿童在校期间活动模式进行了跟踪调查,评价了学龄儿童在校期间PM2.5暴露水平.结果显示该小学室内外日均PM2.5浓度范围为25.1～145.9μg/m3,室内PM2.5浓度略低于室外,两者呈明显的正相关关系(R2=0.65);室内实时PM2.5浓度结果表明非假期与假期存在差异.使用离子色谱分析了PM2.5的阴离子成分,其中NO3-和SO42-占阴离子成分总量的73%～95%.研究显示道路交通源是采样地点PM2.5主要来源之一.学龄儿童在校期间单位体重PM2.5日均潜在暴露水平为7.6μg/(kg·d),个体日均潜在暴露水平为246.8μg/d.

引用

页码：1618 / 1624

页数：7

共 12 条

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