构建导师在研究生教育中的长效机制——基于导师对研究生影响度调查

被引:7
作者
杜旭晨 [1 ]
刘子实 [2 ]
机构
[1] 西安建筑科技大学思想政治理论教学研究院
[2] 西安科技大学纪委
关键词
导师; 研究生; 育人机制; 长效机制;
D O I
10.14090/j.cnki.jscx.2015.0318
中图分类号
G643 [研究生教育];
学科分类号
040106 ;
摘要
导师在研究生教育中具有重要影响。通过对西安市三所高校的300名研究生进行问卷调查,对10位导师进行访谈调研,利用sas10.3软件进行数据管理和统计分析,考察导师对研究生的影响度。基于对数据的分析整理,得出导师在科研能力、治学态度、专业知识、道德修养和学术兴趣5个方面对研究生有显著影响的结论,并给出导师指导研究生人数和导师对研究生指导频率的合理化建议。提出以充分发挥导师在研究生思想政治教育中的作用为基点,从坚持"育人为本,德育为先"的教育理念、建立研究生导师的培养能力评估机制、完善研究生导师的管理制度和赋予研究生导师充分的权利4个方面提出建议,构建导师在研究生教育中的长效机制,促进研究生培养质量的提高。
引用
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页码:305 / 312
页数:8
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