全科医生培养路径探讨题录附视频

被引:6
作者
谢建平
杜勇
朱亚梅
机构
[1] 川北医学院高教研究所
关键词
全科医生; 培养路径; 规范化培训;
D O I
暂无
中图分类号
G642 [教学理论、教学法]; R-4 [];
学科分类号
040102 ; 10 ;
摘要
以医学本科与专业学位贯通的新学制,通过合理整合课程体系,强化临床实践,创新考核和管理模式,建立和实施规范的住院医师培训制度,以高等医学院校为主导培养高起点全科医生,为医改的顺利推进提供合格的全科医师人才支撑。
引用
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