MOOC环境下高校图书馆学科馆员的角色转变

被引:13
作者
赵莉娜
机构
[1] 黑龙江大学图书馆
关键词
MOOC; 高校图书馆; 学科馆员; 角色转变;
D O I
10.14037/j.cnki.tsgxk.2015.03.005
中图分类号
G434 [计算机化教学]; G251.6 [图书馆工作者];
学科分类号
摘要
从MOOC发展进程入手,结合国内外MOOC站点的实践,分析图书馆学科馆员在MOOC中角色和职能的转变,提出高校图书馆学科馆员参与MOOC教学创新服务的几点建议。
引用
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