论隐性知识及其获取能力的培养

被引：5

作者：

张建肖

李小平

机构：

[1] 空军雷达学院研究生管理大队

来源：

空军雷达学院学报 | 2007年 / 01期

关键词：

隐性知识; 创造力; 大学教学;

D O I：

暂无

中图分类号：

G40 [教育学];

学科分类号：

040101 ; 120403 ;

摘要：

为激发大学生的创造潜能,阐述隐性知识在创新中的重要作用,通过理论和实践分析,探讨如何在大学生的实践教学中,拓宽获取隐性知识的途径,提出了改进大学实践教学,提高大学生创造力的对策。

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页数：3

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