滴定分析实验教学小量化探讨

被引:5
作者
陈古镛
郑晓虹
王清萍
机构
[1] 福建师范大学化学与材料学院
[2] 福建师范大学化学与材料学院 福建福州 
[3] 福建福州 
关键词
滴定分析; 小量化; 实验教学;
D O I
暂无
中图分类号
O655.2 [容量分析(滴定分析法)];
学科分类号
摘要
使用25mL滴定管,10mL移液管,100mL锥形瓶,将常量滴定分析小量化。实验结果表明,小量化滴定能够达到常量滴定分析要求的精密度与准确度,可以满足常量滴定分析实验教学要求,有利于培养学生严谨的科学态度和认真细致的良好习惯,使学生树立绿色化学和环保意识,符合21世纪绿色化学教育。
引用
收藏
页码:50 / 52
页数:3
相关论文
共 6 条
[1]  
微型无机化学实验.[M].周宁怀主编;.科学出版社.2000,
[2]  
微型化学实验.[M].周宁怀;宋学梓主编;.浙江科学技术出版社.1992,
[3]  
分析化学实验.[M].武汉大学等 编.高等教育出版社.1985,
[4]   化学实验微型化设计的方法论研究 [J].
欧阳艳 ;
何晓燕 ;
张月梅 .
伊犁师范学院学报, 2003, (04) :99-101
[5]   在化学教学中渗透绿色化学理念 [J].
汤长青 ;
杨义钧 .
新乡师范高等专科学校学报, 2003, (05) :55-57
[6]   绿色化学实验 [J].
白林 ;
陈明凯 .
化学教育, 2002, (Z1) :51-53