肿瘤患者PICC健康教育知识知晓状况及其影响因素分析

目的:了解中山大学肿瘤医院门诊和住院PICC置管患者对PICC健康教育知识的知晓状况,分析其影响因素,为制定有效的PICC置管肿瘤患者的健康教育措施提供参考依据。方法:采用便利抽样的方法分别从门诊部和住院部PICC置管患者中抽取130例、120例作为研究样本;应用自行设计的PICC知识测评表评估肿瘤患者PICC健康教育知晓状况。结果:调查对象知晓度较低(66.32%),得分仅为(22.41±0.365)分;正确率较高的是"留置PICC可以减少反复穿刺的痛苦"(门诊88.5%、住院98.0%);正确率最低的是"用PICC管输液时只要固定良好,可以随意活动"(门诊36.9%、住院43.9%);多因素分析显示住院PICC置管健康教育知识知晓度比门诊高(OR值分别为2.917和1.38),导管留置时间长(OR值分别为1.454和1.986)。住院患者、导管留置时间长者,知晓率较高。结论:目前肿瘤患者PICC健康教育知识知晓的状况不容乐观,应该加强门诊患者健康教育知识宣教力度;尤其应加强置管后运动方面的知识宣传;制定统一的PICC健康教育处方;提高患者对导管自我照护依从性,发挥患者的主观能动性;多渠道宣传PICC健康教育知识。